Foto: Från öppen källkod
Hjärnans ledningsmönster när man skrev för hand var mycket mer komplexa än när man skrev på ett tangentbord.
Traditionellt skrivande ersätts gradvis av digitala enheter. Så norska forskare bestämde sig för att testa om att skriva för hand eller skriva på ett tangentbord hade en bättre effekt på mänsklig hjärnaktivitet. Frontiers in Psychology rapporterar resultaten av denna studie.
Hur man gör forskning
Forskare övervakade hjärnaktiviteten hos studiedeltagare. Inspelningarna gjordes medan 36 universitetsstudenter skrev för hand med hjälp av en digital penna eller skrev ord på ett tangentbord. Anslutningsanalys utfördes på EEG-data som registrerats med en 256-kanals sensor.
Hjärnans ledningsmönster när man skrev för hand var mycket mer komplexa än när man skrev på ett tangentbord. Detta indikerar ett utbrett mönster av konsistens i theta/alfa-anslutning i parietala och centrala hjärnregioner.
Forskare förklarar att kommunikationsmönster i dessa hjärnregioner och frekvenser är viktiga för minnesbildning och kodning av ny information, och därför är fördelaktiga för inlärning.
Vad resultatet visade
”Våra resultat visar att de spatiotemporala mönstren av visuell och proprioceptiv information som erhålls genom exakt kontrollerade handrörelser under skrivning bidrar avsevärt till hjärnans ledningsmönster som underlättar inlärning. ”Detta tyder på det,” sa forskarna.
Så de uppmuntrar barn att träna handstil i skolan från tidig ålder för att etablera neurala kretsar som ger hjärnan optimala förutsättningar för inlärning.
”Även om det är viktigt att upprätthålla handskriftsövningar i skolan, är det också viktigt att hålla sig à jour med de ständiga framstegen inom teknik. Därför bör både lärare och elever vara medvetna om vilka metoder som är mest effektiva för att lära sig i vilka situationer , när du gör föreläsningsanteckningar eller skriver en uppsats”, tillade forskarna.
